COMPETENCIAS
Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integrado en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personas, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades y destreza que desarrollo una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en que se desenvuelve.
MANUELA DE CONVIVENCIA EN LA CIUDAD DE MEDELLIN
Nuestra constitución establece que la familia es el núcleo fundamental de la sociedad y que esta se capacita por vínculos naturales o jurídicos por la decisión libre de contraer matrimonio o por la voluntad responsabilidad de conformidad.
La familia constituye una situación educativa primordial en la sociedad donde se dan los primeros espacios de situación, se configura la personalidad y los pactos de comportamientos de las personas, los lazos de afectivos y el dialogo que dentro de ella se practica constituyente los conocimientos de la ciudadanía.
PARA VIVIR MEJOR EN FAMILIA
* Establecer normas claras donde cada integrante se sienta comprometido.
* Respetar el derecho ala intimidad de todos los miembros de la familia.
* Promover derecho a la familia a tener espacios para dialogar, escucharse y conversar.
* Distribuir equivalentemente los labores domésticos entre todos los integrantes de la familia.
* Evitar discusiones agresivas al interior del hogar y adelante del niño y niña.
* Erradicar el maltrato físico y las humillaciones en el trato cotidiano.
* Impedir y denunciar los abusos con los menores que cometa cualquier miembro de la familia.
* Hacer uso responsable de la sexualidad y solicitar información sobre el control de la natalidad, planeando responsablemente los hijos.
* Tener encenta y valorar las opiniones de los adultos mayores.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para vivir con los días y sobre todo, para actuar de manera constructiva en sociedad con las competencias ciudadanas, los estudiantes de toda Colombia estarán en capacidad de pensar más por si solos, decidir lo mejor para resolver un problema, encontrar la forma justa de conciliar sus deseos y propósitos. Los estudiantes de Colombia desarrollan habilidades que les permite examinar así mismo, reconocer sus reacciones y sus actos, entender por que es justo actuar de una manera y no de otra; expresar sus opiniones con firmeza y respeto; construir en el delate; cumplir sus acuerdos, proponer, entender y respetar las normas.
Hablamos de estudiantes que aprender a ser ciudadanos, o manejar mejor las situaciones que se nos presentan en nuestras relaciones con los demás y especialmente a superar sin violencia situaciones de cumplimiento a construís un debate y a ganar confianza; a encontrar acuerdos de beneficio mutuo convertidos en oportunidades para el crecimiento, sin vulnerara necesidades de otras personas.
Con estas habilidades, los jóvenes estarán mas capacitados para transformar la vida de los colegios de sus padres y familia, para trasformar y construir una nueva sociedad pacifica, democrática y respetuoso de las diferencias en su entorno cercano.
MANUAL DE CONVIVENCIA SALA DE INFORMÁTICA
* Entrar a la sala temprano
* Entrar en silencio al sitio que corresponde
* Los morrales en la parte delantera
* Seguir instrucciones
* Manejar mi blog
* Traer a clase los útiles correspondientes
* No consumir alimentos ni chicle en la sala
* Responder por el aseo en la sala
* Trabajar con organización
* No arrojar basuras al piso
* Aparatos apagados- prendidos
* Trabajar en silencio
* No utilizar los celulares de clase
* Ser respetuoso
COMPETENCIAS CIUDADANAS
* El desarrollo de una subjetividad para la democracia
* El aparte a la construcción de una cultura política para la democracia
* El conocimiento de sus construcción de una cultura política para la democracia
ESTRUCTURA DE COMPETENCIAS
* Saber- saber
* Saber-hacer
* Saber-ser
INSTRUCCIONES
1. Sigo instrucciones
2. Trabajo e silencio
3. Consulta en Internet la estructura de las competencias a los siguientes profesionales:
* Medico
* Odontólogo
* Arquitecto
* Ingeniero de minas y petróleo
* Estilista
* Experto en logística
MEDICO
Saber-saber:
Estudiar facultad de medicina y con todos los conocimientos requeridos para ejecutar su profesión
Saber-hacer
Un medico responsable consolida formación científica básica clínica, capaz de realizar diagnósticos conectados, tomar decisiones
Saber-ser
Tener relaciones humanas y una buena comunidad con sus pacientes
ODONTOLOGO
Saber-saber
Desempeño clínico en cualquier área de la odontología, como públicos y privados y administración
Saber-hacer
Trabajar en instituciones predadoras de servicio de salud, públicos y privados y administración
Saber-ser
Tener una formación en relaciones humanas para poder desenvolverse bien con los pacientes
ARQUITECTO
Saber-saber
El arquitecto esta en capacidad de crear diseños arquitectónicos sostenibles y sustentables que satisfagan los requisitos económicos, estéticos medioambientales y técnicos.
Saber-hacer
El arquitecto brindara soluciones especiales arquitectónicas y urbanas de manera integral el arquitecto estará en capacidad de:
Diseñar
Construir
Saber-ser
La extracción mediante técnicas y labores
CULTURA INFORMÁTICA
BILLGATES
Nació 1955 (Estados unidos) casado con melina cate, tuvo la capacidad de alquilar los útiles de Hawái, fundo la empresa Microsoft diseño el paquete office tiene un fundación
MICROFOST
Es una empresa multinacional de origen estadounidense, fundada el 4 de abril de 1975 por Bill Gate y Paúl Ellen. Dedicada al sector del software y el hardware, tiene su sede en Redmond, Washington , Estados Unidos, siendo sus productos más usados el sistema operativo Microsoft Windows y la suite Microsoft office, los cuales tienen una importante posición entre las computadoras personales. Con una cuota de mercado cercana al 90.5% para Office en 2003 y para Windows en 2006, siguiendo la estrategia de Bill Gate de «tener una estación de trabajo que funcione con nuestro software en cada escritorio y en cada hogar
SOFTWARE
Es la denominación del software que respeta la libertad de todos los usuarios que adquirieron el producto y, por tanto, una vez obtenido el mismo, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado, y redistribuido libremente de varias formas.2 Según su principal impulsora, la organización Free Software Foundation, el software libre se refiere a la seguridad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir y estudiar el software, e incluso modificarlo y distribuirlo modificado.
HARDWARE
El hardware es la parte que puedes ver del computador, es decir, es decir los componentes de su estructura física: Pantalla, teclado la torre y el ratón.
PAQUETE OFFICE
Es un paquete de programas informáticos para oficina desarrollado por Microsoft (una empresa estadounidense fundada en 1975). Se trata de un conjunto de aplicaciones que realizan tareas ofimáticas, es decir, que permiten automatizar y perfeccionar las actividades habituales de una oficina.
TECNOLOGÍA DE PUNTA
Son los últimos aparatos que se ha solicitado al mercado
TECNOLOGÍA OBSOLETA
Es la tecnología que se utilizaba en la antigüedad

CIUDADES DIGITALES
Son aquellas ciudades con muchas tecnologías, ciudades muy innovadoras
ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS
* Iphone
* Galaxy
* Xbox one
* Nintendo ds
* impresora canon wiffi
CIBERGRAFIA
Es el sitio web hiper texto donde consultamos en Internet.
ERGONÓMIA
Son las herramientas y artefactos tecnológicos con la que trabajamos en las oficinas
OFIMÁTICA
Son los implementos que necesitamos en nuestro sitio de trabajo
INTERNET
Es una telaraña mundial de comunicaciones
INTRANET
Son redes locales, son redes internas, son redes empresariales
TICS
Son tecnologías de información y comunicación
INSTRUCCIONES
1. Entro a Internet
2. Leo una noticia nacional
3. Leo una noticia internacional
4. Leo el fallo de la gente de niños a familias gay
5. Termino mi trabajo
6. Trabajo en silencio
SOLUCIÓN
2. Noticia nacional
DESAPARECE PROFESORA EN CATATUMBO
Desde el pasado sábado, la docente Diana Patricia morales desapareció junto a su hijo en vía que comunica a la vereda las mercedes con cucuta.
3.GRECIA PIDE AL EUROGRUPO UNA PRORROGA DE SEIS MESES DEL RESCATE
La petición griega sera examinada este jueves por el grupo de trabajo del euro grupo
SEGUNDO PERIODO
KATERINE BLANDÓN DIOSA
COMPETENCIAS
* Conocimiento y desarrollo procesos tecnológicos
* Manejo técnico, eficiente y seguro de manejo de herramientas tecnológicas
* Identificación y solución de problemas o través de procesos tecnológicos
* Cultura digital
* Participación social
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Como a influido la tecnología en los diferentes diciplinar que se relacionan con el hombre a través de la historia?
NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
Explico como la tecnología a evolucionado en sus diferentes manifestaciones y en la manera como estos han influido en los cambios estructurales en la sociedad en la cultura a lo largo de la historia.
APROVACION Y USO E LA TECNOLOGÍA
Hago lista de los artefactos tecnológicos que manejo con mis familia
Explico planes de mantenimientos que manejo con esos artefactos utilizados en mi vida cotidiana
Trabajo en equipo con un compañero y consulta cuales son los principales herramientas tecnológicas de comunicación
Utiliza adecuadamente herramientas informáticas de usa común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA
Identifica cual es le problema o necesidad que origino el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema tecnológico.
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
* Disputo y escriba sobre el impacto de los desarrollos tecnológicos incluida la biotecnología en la medicina la agricultura y la industria
INDUSTRIA DE DESEMPEÑO
Analiza y explica factores culturales y tecnología que inciden en la sexualidad el control de la natalidad la prevención de enfermedades transmitidas nuevamente y las terapias reproductivas
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Saber-saber:
Argumenta la evolución de la tecnología para sustentar la influencia de los casos estructurales de las sociedad y cultura
Saber-hacer
Utiliza las tecnologías y los recursos digitales para apoyar procesos de planteamiento, solución de problemas procesamiento y producción de información
Diseñar planes con soluciones a problemas del entorno, para ser resueltos a través de dispositivos y herramientas tecnológicas
Saber-ser
Analiza los efectos de los procesos productivos y de los materiales utilizados sobre el medio ambiente y proponer acciones o a partir de ella
LISTA DE CHEQUEO
* Tecnología
* Cultura digital
* Gestión de la información
* Proceso tecnológico
* Participación social
* Información
* Participación de la información
* Comunicación de ideas
* Pregunta Problematizadora
* Naturaleza y evolución de la tecnología
* Aprobación y uso dela tecnología
* Solución de problemas
* Tecnología y sociedad
* Saber-saber
* Saber-hacer
* Saber-ser
SOLUCIÓN
Tecnología
Es un conjunto de conocimiento técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad
Tecnología es un conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, transformamos y utilizamos
Cultura digital
Es una serie de costumbres, conocimientos, y formas de ser y pensar que tiene una sociedad en cuanto a tecnología se refiere.Es conocer sobre las herramientas que están a nuestra disposición para un sin fin de usos.
Gestión de la información
Es el proceso de analizar y utilizar la información que se a recabado y registrado para permitir a los administradores (de todos los niveles) tomar decisiones documentados
Proceso tecnológico
Es la secuencia de etapas u operaciones que se aplican a las materias primas y demás integrantes para obtener un alimento. Esta definición incluye la operación
Participación social
Es un proceso en el cual se actúa junto con los otros miembro del grupo o comunidad, en condiciones de igualdad por el bien común con consecuencia de responsabilidad ciudadana en todas o cualquiera de las etapas de un proyecto
Información
La información esta constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un sierto pensamientos.
Procesar la información
Es en general, la recopilación y manipulación de elementos de datos para producir información significativa
Comunicación de ideas
Es aquella que se logra sobre la base del dialogo , Sobre la base del saber escuchar en primer lograr y el segundo lugar expresar. en síntesis, comunicación de idear exige sintonía entre dos personas
Pregunta problematizadora
Esta precisión, sobre la pregunta problematizadora, está fundamentada en la necesidad de iniciar una discusión sobre cuales serian los criterios más justos para identificar problemas de investigación, es tratar de superar los superficialísimos e ingenuísimos en los que caemos usualmente cuando se quieren identificar objetos de estudio para llegar a instancias más complejas y ricas que exigen del investigador una dedicación seria y ambiciosa por develar causas primigenias en fenómenos naturalizados como normales. Por tanto el énfasis de este tema se centra en recoger todas aquellas apreciaciones que permitan categorizar los criterios mínimos para identificar una autentica pregunta problematizadora de contextos sociales.
Naturaleza y evolución de la tecnología
es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia modera está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del conocimiento.
Soluciones de problemas
es necesario enfrentar problemas y conflictos a los cuales se les deben encontrar soluciones aceptables de acuerdo al contexto. El proceso de solucionar problemas implica una serie de capacidades y habilidades del pensamiento que es importante desarrollar y evaluar en la preparación académica.
Tecnología y sociedad
Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual.
Saber-saber:
Argumenta la evolución de la tecnología para sustentar la influencia de los casos estructurales de las sociedad y cultura.
Saber-hacer
Utiliza las tecnologías y los recursos digitales para apoyar procesos de planteamiento, solución de problemas procesamiento y producción de información
Diseñar planes con soluciones a problemas del entorno, para ser resueltos a través de dispositivos y herramientas tecnológicas.
Saber-ser
Analiza los efectos de los procesos productivos y de los materiales utilizados sobre el medio ambiente y proponer acciones o a partir de ella.
INSTRUCCIONES
1. Trabajo en silencio
2. Diseño lo siguiente base de datos
a. Abreviado, departamento Colombia
b. Ciudad importante
e. Comida típica
e. Río